{"id":2135,"date":"2021-11-29T20:43:11","date_gmt":"2021-11-29T19:43:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redipsi.com\/sito\/?p=2135"},"modified":"2022-01-13T11:57:25","modified_gmt":"2022-01-13T10:57:25","slug":"cose-di-un-altro-mondo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redipsi.com\/sito\/2021\/11\/29\/cose-di-un-altro-mondo\/","title":{"rendered":"Cose di un altro mondo"},"content":{"rendered":"\t\t
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Cose di un altro mondo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Di Armando Toscano<\/b>, tesoriere e observer nell\u2019area Diritti dell\u2019Infanzia e dell’Adolescenza, e Isabella Cadirola<\/b>, coordinatrice dell\u2019area Diritti dell\u2019Infanzia e dell’Adolescenza.<\/em><\/p>

\u00a0<\/p>

Pensiamo siano sempre in salute, forti, presi da questioni che a noi adulti paiono futili da non renderci conto che non \u00e8 solo il corpo a cambiare, ma anche la loro psiche. L\u2019adolescenza \u00e8 un\u2019et\u00e0 di trasformazioni, graduali o subitanee, continue o rivoluzionarie, sicuramente grandi. \u00c8 un momento della vita delicato e forte al tempo stesso, estremo e conflittuale. Soprattutto, per noi adulti sembra difficile rappresentarci gli adolescenti al di fuori della lente dei nostri pregiudizi<\/b>; e sono proprio questi, i pregiudizi, a renderci invisibili a volte i momenti di sofferenza.<\/p>

La pandemia non sembra essere passata nelle vite dei ragazzi senza lasciare tracce. \u00c8 quanto fotografa l\u2019ultimo rapporto Unicef<\/a>, interamente dedicato alla salute mentale, La condizione dell\u2019infanzia nel mondo – Nella mia mente: promuovere, tutelare e sostenere la salute mentale dei bambini e dei giovani<\/em>, dove si racconta che circa un adolescente su sette ha un disturbo mentale diagnosticato: un dato che sottostima la quantit\u00e0 di disturbi mentali effettivamente esistenti, dal momento che non tutti, anzi molti, non sono diagnosticati. Le percentuali maggiori sono in area MENA (Medio Oriente e Nord Africa), Europa Occidentale e Nord America, e nel 40% dei casi si tratta di problematiche riconducibili ad ansia e depressione.<\/p>

Se la conseguenza della lettura di questi dati \u00e8 per\u00f2 la nostra ansia allora abbiamo fallito. Non \u00e8 affannandoci a cercare una cura che si risolve il problema, in quanto in una prospettiva di Diritti Umani e di Salute Mentale Globale questo non risolverebbe il primo, il pi\u00f9 grande dei problemi: la disuguaglianza nella possibilit\u00e0 di accesso a percorsi di supporto e cura. Per questo \u00e8 necessario maturare una visione sulla salute mentale disancorata dai nostri orizzonti e capace di guardare a ci\u00f2 che la salute mentale rappresenta per i ragazzi di oggi, che sono gli adulti di domani<\/b>.<\/p>

Adolescenti e salute mentale: un rapporto maturo?<\/em><\/strong><\/h3>

Nella nostra esperienza clinica abbiamo riscontrato nell\u2019ultimo anno e mezzo un accesso maggiore di richiesta spontanea da parte di ragazze e ragazzi, mentre, prima della pandemia, era pi\u00f9 frequente un invio da parte dell\u2019istituzione scolastica, dei genitori o dei pediatri, che rilevavano una difficolt\u00e0 durante questo periodo di crisi fisiologica <\/em>della vita. Sembra, nel piccolo del nostro studio, che i ragazzi stiano sviluppando una maggiore dimestichezza nel parlare di salute mentale e nel percepire l\u2019intervento psicologico come possibile e meno stigmatizzante di quanto non lo sia talvolta per gli adulti.<\/p>

Questa proattivit\u00e0 nella ricerca della consapevolezza di s\u00e9 lascia, per\u00f2, spesso gli adulti spiazzati, spaventati, con sensi di colpa per non aver svolto adeguatamente il proprio ruolo, preoccupati di non riuscire a sostenere i vissuti di ragazzi e ragazzi. Per ridurre la percezione di essere travolti da questa intensit\u00e0 emotiva ci si trova spesso, come adulti di riferimento, a rispondere svalutando, ridimensionando, banalizzando, offrendo soluzioni pratiche distanti dalla loro esperienza, oppure esasperando la propria paura e preoccupazione.<\/p>

\u00c8 importante, al fine di rendere accessibile il diritto alla salute mentale agli adolescenti<\/b>, che i primi a farsi carico della propria di salute mentale, siano quindi\u00a0 gli adulti, tra cui genitori, insegnanti, allenatori; che anche noi per primi diventiamo promotori di una cultura del benessere psicologico.<\/p>

Per fare questo \u00e8 quindi necessario uscire da una prospettiva adulto-centrica e permettere, da un lato, di incuriosirci della cultura adolescente, che si sviluppa attraverso linguaggi, immagini, relazioni, regole sociali, territori, riti e tradizioni nettamente diversi da quelli da noi conosciuti; dall\u2019altro interessarci autenticamente del ragazzo o ragazza che abbiamo davanti, al suo modo, unico e soggettivo, per questo prezioso, di leggere il mondo e la propria esperienza.<\/p>

Se \u00e8 vero che siamo stati tutti adolescenti, \u00e8 anche vero che solamente loro sono adolescenti oggi.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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